안전하고 즐거운 체육교육을 위한 성립 요건

올해 체육전담을 맡게 되며, 모든 교사들은 안전하고 즐거운 체육수업을 지향하지만 이를

위해서는 현실적으로 2가지가 필요하다는 것을 알게 되었다.

 

1) 역동적인  체육교육

 

모든 학생들이 활발하게 움직일 수 있는, 역동적인 수업이 이루어져야 한다.

소수의 기능이 뛰어난 학생들만을 위한 수업을 계획해서도 안 되고,

또 너무 정적인 수업을 계획해서도 안 된다. 이렇기 때문에 초등 체육 역시, 교육대학을 졸업한

초등전문교원이 해야하는 것이다.

 

2) 구조화된 체육교육

 

수업이 역동적이기만 한다면, 아이들이 100프로의 확률로 다친다. 그렇기 때문에 구조화된 수업이

필요하다. 그렇다면 구조화된 수업이란 무엇일까? 수업 규칙이 명확한 수업이다. 특히, 초등 수업에서는 수업 규칙이 5개 이내로, 3~5개가 가장 베스트일 것이다.

 

또한 루틴이 잘 잡혀져 있는 수업이다. 예를 들면, 준비운동 – 본 운동 – 정리운동 이렇게

항상 아이들이 ‘체육하는 공간’ 인 운동장이나 강당으로 도착했을 때 바로 준비운동을 할 수 있도록

대형을 만들 수 있도록 연습해야한다.

 

올해 체육교육을 맡으며, 순식간에 한 학기가 끝나간다.

이제 종종 이런 글 쓸 정도의 여유는 있을 것 같다!

그럼 다음에 또 올게요~~!

 

 

 

 

 

 

 

 

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